Bassoli, D. A., Silva, E. V. M. da, & Romeiro, A. E. (2022). Ensino por meio de laboratórios virtuais durante a pandemia de Covid-19: estudo de caso sobre inclusão digital no estado do Alagoas. Revista De Educação E Ensino Da Faculdade Unina, 3(1). Recuperado de https://revista.unina.edu.br/index.php/re/article/view/78