A Ética e o Ensino da Ética na Educação Superior : concepções dominantes, matrizes curriculares hegemônicas e contradições teórico-práticas. Revista de Educação e Ensino da Faculdade Unina, [S. l.], v. 1, n. 1, 2020. DOI: 10.51399/reunina.v1i1.8. Disponível em: https://revista.unina.edu.br/index.php/re/article/view/8.. Acesso em: 3 jul. 2024.