VENANCIO SOUSA, L. G. .; ALEXANDRE INTIPE , B. . Identidade docente: o que é ser professor . Revista de Educação da Unina, [S. l.], v. 3, n. 1, 2022. DOI: 10.51399/reunina.v3i1.101. Disponível em: https://revista.unina.edu.br/index.php/re/article/view/101. Acesso em: 28 abr. 2024.