ARTHUS, R. Fundamentos da filosofia teórico-crítica e potenciais referenciais para a produção de pesquisas científicas na área da educação. Revista de Educação da Unina, [S. l.], v. 3, n. 2, 2022. DOI: 10.51399/reunina.v3i2.157. Disponível em: https://revista.unina.edu.br/index.php/re/article/view/157. Acesso em: 24 abr. 2024.