Sousa, Luis Gabriel Venancio, e Bernardo Alexandre Intipe. “Identidade Docente: O Que é Ser Professor”. Revista de Educação e Ensino da Faculdade Unina 3, no. 1 (maio 12, 2022). Acessado novembro 24, 2024. https://revista.unina.edu.br/index.php/re/article/view/89.