Vol. 2 Núm. 4 (2021)

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DOI: https://doi.org/10.51399/reunina.v2i4

Publicado: 2021-12-09

Editorial

Editorial

Marcus Quintanilha da silva (Autor)
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Artigo

Sobre os métodos de pesquisa na ciências da educação: passos teóricos iniciais e aproximações práticas preliminares

César Nunes (Autor)
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As abordagens pós-modernas na pesquisa em educação e suas bases políticas derivadas do neoliberalismo: primeiras aproximações

Sílvio A. S. Gamboa , Carlos Eduardo Machado (Autor)
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Projeto de pesquisa: uma possibilidade de elaboração

Ana Leticia Padeski Ferreira de Azevedo (Autor)
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Metodologia da pesquisa em gestão escolar e do trabalho da diretora: limites e possibilidades

Marcus Quintanilha da Silva, Danieli D'Aguiar Cruzetta (Autor)
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O materialismo histórico-dialético: fundamentos filosóficos, epistemológicos e políticos

Antonio Carlos de Souza , Cesar Adriano Ribeiro Nunes (Autor)
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Política educacional e metodologia da pesquisa para a autonomia na perspectiva da prática formativa à distância: como fazer?

Eliana Sampaio Romão, Camila Pedroso Salaro (Autor)
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Investigação em educação histórica: a “autópsia” de um estudo baseado na teoria fundamentada – Grounded Theory

Marília Gago (Autor)
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Resenha

PICCOLO. Gustavo. Por um Pensar Sociológico Sobre a Deficiência. Curitiba: Appris Editora, 2015.

Larissa Ribeiro Claro Fausto Ribeiro Claro Fausto (Autor)
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Ensaio

Pressupostos para educação antropológica como fundamento para a emancipação humana e para a superação da barbárie na obra de Bernard Charlot

Marcelo Donizete da Silva (Autor)
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