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v. 1 n. 1 (2020)
v. 1 n. 1 (2020)
Publicado:
2020-12-18
Editorial
Editorial
Dra. Yara Rodrigues de La Iglesia, Dr. Eduardo Soncini Miranda
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Artigos
Educação como Direito e a Pedagogia Humanizadora
algumas aproximações teóricas e outras viáveis práticas sociais e pedagógicas emancipatórias.
César Nunes
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Espaços invisíveis
as favelas nas fotografias dos livros didáticos de geografia
Alcimar Paulo Freisleben
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Educação como Direito Humano e o Ensino Tecnológico em Tempos de Pandemia
limites e contradições
Manoel Francisco do Amaral, Rosana Helena Nunes, Kelly Janaine Amara
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A Ética e o Ensino da Ética na Educação Superior
concepções dominantes, matrizes curriculares hegemônicas e contradições teórico-práticas.
Antonio Carlos Valini Vacilotto
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A Prática Missionária Jesuíta no Estado do Maranhão e Grão-Pará (Século XVII)
Benedita do Socorro Santos de Sousa, Antonio Nogueira de Sousa
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Pedagogia Libertadora e Ética Universal do Ser Humano
José Renato Polli
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A Formação econômica e social do Norte do Paraná e a expansão da educação
marcos históricos, determinações legais, registros e referenciais
Adálcia Canêdo da Silva Nogueira
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Metodologia da aula histórica
inovação no currículo e nas práticas pedagógicas
Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd
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O Peso histórico dos discursos hegemônicos sobre a sexualidade
Cláudia Ramos de Souza Bonfim
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O Centro Paranaense Feminino de Cultura e o trabalho social das mulheres na cidade de Curitiba (1933-1940)
Wilma Lara Bueno
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A Pedagogia da diversidade sexual humanizada
o elo entre educação e direitos humanos
Michele Fachini
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Educação histórica e historiografia em um mundo sem fronteiras
Estevão C. de Rezende Martins
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O Cooperativismo como princípio educativo e a pedagogia da cooperação
Maria Cristiani Gonçalves Silva
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Resenha
Um Discurso sobre as ciências, de Boaventura de Sousa Santos (2008).
Andréa Maria Begnami Mazzi
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Ensaio
Ensaio
Marli Barros Dias, Wilma de Lara Bueno
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Palavras-chave
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Ensino Superior (1995-2018) – Das perdas e retrocessos para a retomada da perspectiva da Educação Humanizadora
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